Économie · PE04

La combinaison des facteurs de production

Thème 2 – Comment la richesse se crée-t-elle et se répartit-elle ?thème 2 du programme d’économie de 1re STMG (BO spécial n°1 du 22 janvier 2019) : facteurs de production, productivité, progrès technique.

Mis à jour le 10 novembre 2026.

01Objectifs

À la fin de ce chapitre, tu dois savoir :

identifier les facteurs de production (travail, capital, ressources naturelles) ;
distinguer facteurs substituables et complémentaires ;
calculer et interpréter la productivité du travail ;
expliquer le rôle du progrès technique et du capital humain ;
analyser les effets de l’automatisation et de l’IA sur l’emploi.

02Le cours

I. Produire, c’est combiner des facteurs

Toute production combine du travail et du capital, à partir de ressources naturelles. L’entreprise choisit la combinaison la moins coûteuse compte tenu du prix relatif des facteurs (salaire / coût du capital) et des techniques disponibles. Si le travail devient cher, elle substitue du capital au travail (automatisation).

II. La productivité

La productivité mesure l’efficacité de la combinaison productive. Elle augmente grâce à l’investissement, au progrès technique, à la qualification des travailleurs et à une meilleure organisation. Les gains de productivité peuvent être répartis : hausse des salaires, baisse des prix, hausse des profits, baisse du temps de travail (voir PE06).

III. Progrès technique, IA et emploi

Effets positifs	Effets négatifs
Nouveaux produits et nouveaux métiers ; baisse des prix qui augmente la demande ; tâches pénibles automatisées ; hausse des salaires grâce à la productivité	Substitution du capital au travail : suppressions d’emplois peu qualifiés ; inadéquation des compétences ; polarisation des emplois

En 2024, 10 % des entreprises françaises déclarent utiliser l’intelligence artificielle, contre 6 % en 2023 (13 % dans l’UE) ; 9 % des emplois en France seraient susceptibles d’être automatisés (sujet 26-MGDEAG1). Les entreprises répondent surtout par la formation et la reconversion des salariés (OCDE : 71 % dans le secteur manufacturier).

À retenir

Combinaison productive = travail + capital (+ ressources naturelles).
Productivité = production / quantité de facteur.
Le progrès technique détruit et crée des emplois : l’effet net dépend de la formation et de la demande.

03Notions clés

Facteurs de production: Ressources combinées pour produire : travail (quantité et qualification), capital (technique : machines, bâtiments, logiciels), ressources naturelles.
Capital technique: Capital fixe (utilisé plusieurs cycles : machines) et capital circulant (consommé en un cycle : matières premières).
Facteurs substituables: Le capital peut remplacer le travail (caisse automatique à la place d’un caissier).
Facteurs complémentaires: Ils doivent être utilisés ensemble dans des proportions fixes (un camion, un chauffeur).
Productivité: Production obtenue par unité de facteur. Productivité du travail = production / nombre de travailleurs (ou d’heures).
Progrès technique: Ensemble des innovations qui améliorent les produits et les procédés et accroissent la productivité.
Capital humain: Ensemble des connaissances, compétences et de l’état de santé d’une personne, qui accroît sa productivité.
Investissement: Acquisition de capital fixe (FBCF) : matériel, bâtiments, logiciels, R&D.

04Méthode

Expliquer l’effet du progrès technique sur l’emploi

ÉtapeDéfinir
Je faisProgrès technique, productivité.
J’écrisDéfinitions
ÉtapeEffet de substitution
Je faisLa machine remplace des tâches → destructions d’emplois.
J’écris« À court terme… »
ÉtapeEffet de compensation
Je faisGains de productivité → baisse des prix / hausse des revenus → demande → emplois ; nouveaux métiers.
J’écris« À long terme… »
ÉtapeConclure
Je faisEffet net selon la qualification et la formation.
J’écris« Le bilan dépend… »

Les pièges à éviter

Oublier l’effet de compensation.
Confondre production et productivité.

05Exemple expliqué

Question officielle : « Distinguez facteurs de production substituables et facteurs de production complémentaires » (26-MGDEAG1).

Réponse : les facteurs sont substituables lorsque l’un peut remplacer l’autre pour une même production : un logiciel d’IA peut remplacer une partie du travail de saisie. Ils sont complémentaires lorsqu’ils doivent être utilisés ensemble : un ordinateur a besoin d’un utilisateur formé. L’IA est souvent à la fois substituable (pour les tâches répétitives) et complémentaire (pour les tâches qualifiées).

06S’entraîner

Essaie d’abord de répondre seul(e), puis compare avec la correction expliquée.

Niveau 1

Exercice 1 — Substituables ou complémentaires ?

Qualifie la relation entre les facteurs.

Un pilote et un avion.
Des péagistes et des péages automatiques.
Un robot de soudure et des soudeurs.

Ma réponse

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

Complémentaires.
Substituables.
Substituables (le robot remplace le soudeur) ; complémentaires avec le technicien de maintenance.

Niveau 2

Exercice 2 — Calcul de productivité

Une boulangerie produit 2 400 baguettes par jour avec 4 salariés ; après l’achat d’un pétrin automatique, elle en produit 3 000 avec 4 salariés.

Calcule la productivité par salarié avant et après.
Calcule le taux de variation.
Propose deux utilisations des gains de productivité.

Ma réponse

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

600 puis 750 baguettes par salarié et par jour.
(750 − 600) / 600 × 100 = +25 %.
Hausse des salaires, baisse du prix de la baguette, hausse du profit, réduction du temps de travail.

Niveau 3

Exercice 3 — Productivité et emploi

Question officielle (19EDMGG11) : « La recherche de gains de productivité est-elle une menace pour l’emploi ? »

Construis le plan détaillé (2 parties, 2 arguments chacune).

Ma réponse

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

I. Une menace à court terme : A. substitution capital/travail dans les tâches routinières ; B. emplois peu qualifiés et industriels détruits, chômage de ceux qui ne se reconvertissent pas. II. Une source d’emplois à long terme : A. baisse des prix et hausse du pouvoir d’achat → demande → emplois dans d’autres secteurs (services) ; B. compétitivité accrue → exportations, nouveaux produits et métiers (numérique). Conclusion : menace pour certains emplois, mais pas pour l’emploi en général si la formation accompagne la transition.

07Annales et sujets

Sujets tirés des annales officielles du baccalauréat STMG. Pour chacun, la source, la session et les adaptations éventuelles sont indiquées.

1 autre sujet lié à ce chapitre est en préparation.

Session 2026Sujet 26-MGDEAG1

Le progrès technique, l’IA et le travail

Source : Baccalauréat STMG, spécialité Droit et économie, session 2026, Antilles-Guyane, sujet 26-MGDEAG1, partie économique.

Ce qui a été repris ou adapté : Intitulés des questions : repris mot pour mot du sujet officiel. Dossier documentaire : résumé par Emile DUPONT (titres, sources et chiffres repris du sujet). Correction : rédigée par Emile DUPONT (pas de corrigé officiel publié pour ce sujet).

Dossier documentaire (résumé)

Annexe 1 : part des entreprises utilisant l’IA (Insee Première n°2061, 2025) : 10 % en France en 2024 contre 6 % en 2023 ; 13 % dans l’UE. Annexe 2 : « Intelligence artificielle : le progrès technique est-il bénéfique à l’emploi et au travail ? » (vie-publique, 2024). Annexe 3 : adaptation des entreprises aux besoins créés par l’IA (OCDE 2023) : amélioration des compétences ou reconversion 71 % (manufacturier) et 64 % (finance) ; embauche de nouveaux salariés 48 % et 35 %. Annexe 4 : effets du progrès technique (vie-publique, 2019) : 9 % des emplois en France susceptibles d’être automatisés.

Questions

Distinguez facteurs de production substituables et facteurs de production complémentaires.
Commentez l’évolution de la part des entreprises utilisant l’IA (intelligence artificielle).
Présentez les effets de l’IA sur les travailleurs selon leur niveau de qualification.
Rédigez une argumentation pour répondre à la question suivante : Le progrès technique favorise-t-il le travail en France ?

Ma réponse

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Ce qui est attendu

Introduction : définition des termes du sujet et question reformulée.
Au moins deux arguments, chacun = idée + mécanisme économique + exemple chiffré tiré des annexes.
Nuance (limites, conditions) puis conclusion qui répond clairement à la question.

Correction

Q1. Voir l’exemple rédigé de la méthode.

Q2. Forte progression : de 6 % à 10 % des entreprises françaises entre 2023 et 2024, soit +4 points (+67 %) ; la France reste en retard sur l’UE (13 %). Diffusion rapide liée à l’IA générative, inégale selon la taille des entreprises.

Q3. Peu qualifiés : tâches routinières automatisables, risque de suppression d’emploi (9 % des emplois automatisables, annexe 4). Qualifiés : l’IA est plutôt complémentaire (gain de productivité, nouvelles tâches), mais suppose une adaptation des compétences (annexe 3 : formation/reconversion à 71 % et 64 %).

Q4. I. Oui : productivité, pénibilité réduite, nouveaux emplois et besoins de recrutement (annexe 3 : embauches 48 %), réponse à la pénurie de main-d’œuvre (annexe 2). II. Mais : destructions d’emplois routiniers (annexe 4), polarisation et inégalités entre qualifiés et non qualifiés, intensification du travail. Conclusion : le progrès technique favorise le travail s’il s’accompagne d’un effort de formation.

08Vérifier ma compréhension

Réponds de tête, puis ouvre la réponse pour vérifier.

Les facteurs de production ?

Travail, capital, ressources naturelles.

Productivité du travail ?

Production / travailleurs (ou heures).

Substituables : exemple ?

Caisse automatique et caissier.

Capital humain ?

Connaissances et compétences qui accroissent la productivité.

Effet de compensation ?

Gains de productivité → demande → nouveaux emplois.

Sources

Programme d’économie de 1re STMG, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019.
Sujets officiels 26-MGDEAG1, 19EDMGG11 (sujetdebac.fr).