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Le Repère STMG

Sciences de gestion et numérique · PS01

Les différents types d’organisation

Thème 1 – De l’individu à l’acteurThème 1, question « Les différents types d’organisation »

Mis à jour le 10 novembre 2026. Ce chapitre a été mis en ligne récemment : si tu repères une coquille, signale-la.

01Objectifs

À la fin de ce chapitre, tu dois savoir :

  • distinguer entreprise, organisation publique et association du point de vue de l’individu ;
  • identifier les statuts du travailleur (salarié, indépendant, agent public, bénévole, associé) ;
  • repérer ce que l’organisation attend de l’individu et ce qu’il en attend.

02Le cours

I. L’individu selon le type d’organisation

OrganisationStatut de l’individuCe qu’il en attend
Entreprise privéeSalarié, dirigeant, associé, intérimaireRémunération, carrière, sens
Organisation publiqueFonctionnaire, contractuelSécurité de l’emploi, service de l’intérêt général
AssociationBénévole, salarié, volontaireEngagement pour une cause, lien social
SCOPSalarié associéParticipation aux décisions et aux résultats

Les nouvelles formes d’emploi (plateformes, freelances, portage salarial) brouillent la frontière entre salariat et indépendance.

À retenir

  • Salarié = lien de subordination.
  • Le statut influence la motivation et l’implication de l’individu.
  • Dans une SCOP, les intérêts des salariés et des propriétaires convergent.

03Notions clés

Acteur
Individu qui agit dans l’organisation avec ses propres objectifs, ses ressources et une marge de manœuvre ; il n’est pas un simple exécutant.
Statuts du travailleur
Salarié (lien de subordination), travailleur indépendant, fonctionnaire, bénévole, stagiaire, intérimaire.
Lien de subordination
Caractéristique du contrat de travail : le salarié exécute un travail sous l’autorité d’un employeur qui donne des ordres, contrôle et sanctionne.
Travailleur indépendant
Personne qui travaille pour son compte (artisan, auto-entrepreneur, chauffeur de plateforme), sans lien de subordination.
Agent public
Fonctionnaire ou contractuel d’une organisation publique.
Salarié associé
Salarié qui détient une part du capital (SCOP, actionnariat salarié).

04Méthode

Caractériser la situation d’un individu dans une organisation

Identifier statut, attentes, contributions.

  1. Étape1. Statut
    Je faisSalarié, indépendant, bénévole… ?
    J’écris« Salarié en CDI. »
  2. Étape2. Attentes
    Je faisQue recherche-t-il ?
    J’écris« Sécurité, formation. »
  3. Étape3. Contributions
    Je faisQu’apporte-t-il ?
    J’écris« Compétences, temps. »

Les pièges à éviter

  • Confondre indépendant et salarié parce qu’il travaille pour une seule entreprise.

05S’entraîner

Essaie d’abord de répondre seul(e), puis compare avec la correction expliquée.

Niveau 1

Exercice 1 — Quel statut ?

1. Infirmière à l’hôpital public.

2. Livreur à vélo inscrit sur une plateforme.

3. Trésorier d’une association sportive.

4. Ouvrier associé de SCOP-TI.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

1. Agent public.

2. Travailleur indépendant (sauf requalification).

3. Bénévole.

4. Salarié associé.

Niveau 2

Exercice 2 — Attentes et contributions

Comparez les attentes d’un bénévole des Restos du Cœur et d’un salarié d’une start-up.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

Bénévole : sens, utilité sociale, lien ; pas de rémunération. Salarié : rémunération, évolution, ambiance, autonomie. Contributions : temps et compétences dans les deux cas, sous des statuts différents.

06Annales et sujets

Sujets tirés des annales officielles du baccalauréat STMG. Pour chacun, la source, la session et les adaptations éventuelles sont indiquées.

Session 2021Sujet zéro officiel

Titi Floris : l’intérêt du statut de SCOP

Source : Baccalauréat STMG, spécialité MSGN, sujet zéro n°2 pour la session 2021, dossier 1 ; indications de correction officielles.

Ce qui a été repris ou adapté : Intitulé(s) des questions : repris du sujet officiel. Situation : résumée par Emile DUPONT. Corrigé : éléments du corrigé officiel.

Situation

Titi Floris est une SCOP : l’entreprise appartient aux salariés qui souhaitent entrer au capital (170 associés sur 1 050 salariés) ; le dirigeant est élu ; le principe « un associé, une voix » s’applique ; le résultat est partagé entre participation et intéressement des salariés, dividendes et réserves.

Questions

  1. 1.3 Analyser si le principe de la SCOP, à savoir que « l’entreprise appartient aux salariés désireux de prendre part au capital », présente un intérêt pour l’entreprise.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Ce qui est attendu

  • Notion de convergence des intérêts.

Correction

Dans une entreprise classique, les actionnaires attendent des dividendes et les salariés des salaires : leurs intérêts peuvent diverger. Dans une SCOP, les salariés sont propriétaires : les intérêts convergent, ce qui renforce motivation et implication, et stabilise l’entreprise face aux changements d’actionnaires subis par les concurrents.

07Vérifier ma compréhension

Réponds de tête, puis ouvre la réponse pour vérifier.

Qu’est-ce qu’un acteur ?
Individu qui dispose d’une marge de manœuvre et poursuit ses propres objectifs.
Qu’est-ce que le lien de subordination ?
L’autorité de l’employeur qui donne des ordres, contrôle et sanctionne.
Un fonctionnaire travaille pour… ?
Une organisation publique.
Statut d’un chauffeur de plateforme ?
En principe indépendant (requalification possible).
Qu’est-ce qu’un salarié associé ?
Un salarié qui détient une part du capital.
Pourquoi une SCOP fait-elle converger les intérêts ?
Les salariés sont aussi propriétaires.

Sources

  • Programme de sciences de gestion et numérique, classe de première STMG, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (education.gouv.fr).
  • Manuel : Nathan, collection Réflexe, Sciences de gestion et numérique 1re STMG, éd. 2025 (plan consulté sur la plateforme Solaire et le site compagnon Nathan).
  • Sujets officiels cités : voir l’encadré « Source » de chaque cas pratique (sujetdebac.fr).