Aller au contenu
Le Repère STMG

Management · PM14

Les stratégies des organisations publiques : quelles spécificités ?

Thème 3 – Les choix stratégiques des organisationsThème 3, question « Les stratégies des organisations publiques : quelles spécificités ? »

Mis à jour le 10 novembre 2026. Ce chapitre a été mis en ligne récemment : si tu repères une coquille, signale-la.

01Objectifs

À la fin de ce chapitre, tu dois savoir :

  • expliquer pourquoi une organisation publique doit faire des choix stratégiques ;
  • distinguer régie, DSP et PPP ;
  • repérer les outils de la nouvelle gestion publique ;
  • analyser une stratégie territoriale.

02Le cours

I. Pourquoi une stratégie pour les organisations publiques ?

Les besoins des usagers augmentent (santé, transports, numérique) tandis que les ressources publiques sont contraintes (dette, maîtrise des dépenses). Les organisations publiques doivent donc faire des choix : quelles missions prioriser, comment produire le service au meilleur coût, avec quels partenaires. Leurs stratégies sont spécifiques : finalité d’intérêt général, décision par des élus, obligation de respecter les principes du service public, contrôle démocratique.

Mode de gestionPrincipeIntérêtLimite
RégieLa collectivité gère elle-mêmeContrôle total, pas de recherche de profitCoût, rigidité, compétences à détenir
DSPUn délégataire exploite à ses risquesExpertise, transfert du risque d’exploitationPerte de maîtrise, rentabilité recherchée par le délégataire
PPPUn partenaire finance et construit, la collectivité paie un loyerRéalisation rapide sans avance de fondsCoût final élevé, engagement long

Les collectivités mènent aussi des stratégies territoriales : attirer des entreprises (ateliers relais, aides), développer le tourisme, mutualiser au sein d’intercommunalités. Exemple officiel : la CdC du Pays de Livarot a créé 9 000 m² d’ateliers relais en moins de dix ans pour maintenir l’emploi en zone rurale (bac 2018).

La LOLF (2001) a introduit dans l’État une gestion par objectifs et indicateurs de performance (programmes, rapports annuels de performance) ; les collectivités se dotent de projets de territoire et d’indicateurs.

À retenir

  • Stratégie publique : intérêt général, élus, contraintes budgétaires, principes du service public.
  • Régie / DSP / PPP.
  • Évaluation par objectifs et indicateurs.

03Notions clés

Régie
Gestion directe d’un service public par la collectivité avec ses propres agents.
Délégation de service public (DSP)
Contrat par lequel une collectivité confie la gestion d’un service public à un opérateur (souvent privé), rémunéré substantiellement par les résultats de l’exploitation.
Partenariat public-privé (PPP)
Contrat par lequel une personne publique confie à un partenaire privé la conception, le financement, la construction et/ou l’entretien d’un équipement, contre un loyer.
Nouvelle gestion publique
Application aux organisations publiques de méthodes issues du privé : objectifs, indicateurs de performance, contrôle de gestion, évaluation.
Usager
Bénéficiaire d’un service public (qui n’est pas un simple client : égalité de traitement).

04Méthode

Comparer deux organisations de nature différente

Les sujets associent souvent une entreprise et une organisation publique ou une OSC (ex. Sophie H & Co et la Communauté de communes du Pays de Livarot, bac 2018). On attend une comparaison structurée et non deux descriptions juxtaposées.

  1. Étape1. Identifier la nature
    Je faisJe repère le statut : public, privé lucratif, privé non lucratif.
    J’écris« La CdC est une organisation publique (intercommunalité). »
  2. Étape2. Construire un tableau
    Je faisJe choisis les critères communs (finalité, financement, pouvoir…).
    J’écrisTableau 3 colonnes : critère / organisation A / organisation B.
  3. Étape3. Justifier
    Je faisChaque case contient un fait du dossier.
    J’écris« Financement : impôts locaux et dotations ; 4,3 M€ investis dans l’atelier relais. »
  4. Étape4. Conclure
    Je faisJe souligne la complémentarité ou l’opposition.
    J’écris« L’intervention publique soutient l’emploi, objectif d’intérêt général, en aidant une entreprise privée. »

Les pièges à éviter

  • Dire qu’une association ne peut pas avoir de salariés ou faire des bénéfices : elle le peut, mais ne les partage pas. Confondre entreprise publique (marchande) et administration (non marchande). Oublier les principes du service public quand le sujet porte sur une organisation publique.

05Exemple expliqué

Méthode appliquée – une association

Les Restos du Cœur : OSC (association loi 1901), finalité non lucrative (aide alimentaire), champ national, ressources : plus de 70 000 bénévoles, dons des particuliers et des entreprises, subventions ; pouvoir : assemblée générale et conseil d’administration élus.

06S’entraîner

Essaie d’abord de répondre seul(e), puis compare avec la correction expliquée.

Niveau 1

Exercice 1 — Mode de gestion

1. Une commune confie pour 10 ans la gestion de son réseau d’eau à une entreprise rémunérée par les factures des usagers.

2. La cantine scolaire est préparée par des agents municipaux.

3. Un hôpital est construit et entretenu par un groupe privé, l’État payant un loyer pendant 30 ans.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

1. Délégation de service public.

2. Régie.

3. Partenariat public-privé.

Niveau 2

Exercice 2 — Indicateurs d’une organisation publique

Proposez trois indicateurs de performance pour une médiathèque intercommunale et précisez ce que chacun mesure.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

Nombre d’inscrits / population (efficacité, accès égal au service) ; coût par prêt (efficience budgétaire) ; taux de satisfaction des usagers (qualité) ; nombre d’animations scolaires (mission éducative).

Niveau 3

Exercice 3 — Choisir un mode de gestion

Une commune doit rénover et exploiter sa piscine. Comparez régie et délégation de service public.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Correction

Régie : maîtrise des tarifs (égalité d’accès), pas de profit à rémunérer ; mais coûts et compétences à porter. DSP : expertise et transfert du risque d’exploitation ; mais perte de maîtrise, tarifs à encadrer dans le contrat.

07Annales et sujets

Sujets tirés des annales officielles du baccalauréat STMG. Pour chacun, la source, la session et les adaptations éventuelles sont indiquées.

Session 2018Sujet 18MGTMLR1

La CdC du Pays de Livarot : une stratégie territoriale de développement économique

Source : Baccalauréat STMG, épreuve de Management des organisations, session 2018, France métropolitaine, sujet 18MGTMLR1.

Ce qui a été repris ou adapté : Intitulé de la question 5 : repris du sujet officiel. Situation : résumée par Emile DUPONT. Corrigé rédigé par Emile DUPONT (pas de corrigé officiel publié).

Situation

La Communauté de communes (CdC) du Pays de Livarot (23 communes, 6 853 habitants) intervient en culture, sport, santé, tourisme, services et développement économique. Elle a construit pour 4,3 M€ un atelier relais de 2 700 m² loué à la SAS Sophie H & Co (bruschettas prêtes à consommer), accompagne les porteurs de projets et a organisé avec Pôle emploi une formation sur mesure (5 semaines en télécentre, 2 semaines en entreprise) : les 15 candidats retenus, choisis sur leurs aptitudes, ont été embauchés en CDI.

L’entreprise a choisi Livarot après des réunions avec les élus. Elle développe ses ventes en grande distribution et à l’export, et prévoit de créer sa propre boulangerie pour maîtriser la qualité du pain.

Questions

  1. 5. Montrer que les missions de l’organisation Communauté de communes du Pays de Livarot constituent un facteur de réussite essentiel à la mise en œuvre de la stratégie retenue par Sophie H & Co.

Brouillon personnel : il n’est ni envoyé ni enregistré.

Voir la correction expliquée

Ce qui est attendu

  • Les missions de la CdC sont identifiées et qualifiées (intérêt général).
  • Au moins trois liens mission → réussite de la stratégie, chacun appuyé sur un fait.
  • Conclusion sur l’intérêt réciproque.

Correction

Missions de la CdC : organisation publique, elle poursuit l’intérêt général du territoire, notamment le développement économique et l’emploi.

Facteur de réussite n°1 – les locaux : l’atelier relais (4,3 M€) évite à une jeune SAS au capital de 10 000 € un investissement qu’elle n’aurait pas pu financer ; la location préserve sa trésorerie.

Facteur n°2 – les compétences : la formation montée avec Pôle emploi fournit une main-d’œuvre adaptée et fidélisée (CDI) dans un bassin rural.

Facteur n°3 – l’accompagnement et les aides : relais auprès du Département, de la Région et de l’État (plus de 1,6 M€ d’aides) qui financent la croissance.

Conclusion : la stratégie de développement (montée en capacité, nouvelle boulangerie, export) n’aurait pas été possible sans ces missions ; en retour, la CdC atteint son objectif d’intérêt général : 15 emplois créés, 49 visés.

08Vérifier ma compréhension

Réponds de tête, puis ouvre la réponse pour vérifier.

Différence régie / DSP ?
Régie : la collectivité gère elle-même ; DSP : elle confie l’exploitation à un délégataire.
Qu’est-ce qu’un PPP ?
Un partenaire privé conçoit/finance/construit un équipement contre un loyer public.
Pourquoi les organisations publiques ont-elles besoin de stratégie ?
Ressources contraintes et besoins croissants → choix et priorités.
Qu’est-ce que la nouvelle gestion publique ?
Objectifs, indicateurs, évaluation inspirés du privé.
Un usager est-il un client ?
Non : il bénéficie d’un service public soumis à l’égalité de traitement.

Sources

  • Programme de management, classe de première STMG, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (education.gouv.fr).
  • Manuel : Nathan, collection Réflexe, Management 1re STMG, éd. 2025 (plan consulté sur la plateforme Solaire et le site compagnon Nathan).
  • Sujets officiels cités : voir l’encadré « Source » de chaque cas pratique (sujetdebac.fr).